05.01.2010 - Update LLP Erasmus
De LLP Erasmus-infopagina's zijn aangepast met de laatste nieuwe informatie (data, procedure, powerpointpresentatie).10.12.2009 - Vacature
De vakgroep Communicatiewetenschappen is op zoek naar een voltijds assistent. Klik hier voor meer informatie.09.12.2009 - Update Erasmus-pagina
Studenten die graag informatie wensen over het Erasmus-programma kunnen voortaan terecht op de aangepaste Erasmus LLP-link.
08.12.2009 - Nieuwe publicatie
- Carpentier (N.), Pruulmann-Vengerfeldt (P.), Kilborn (R.), Olsson (T.), Nieminen (H.), Ebba Sundin (E.) en Nordenstreng (K.) (eds.). Communicative approaches to politics and ethics in Europe. The intellectual work of the 2009 ECREA European Media and Communication Doctoral Summer School. Tartu University Press, 2009.
13.11.2009 - 10 in 2010
In de krant De Standaard verscheen op 13 november een artikel naar aanleiding van de studiedag "10 in 2010" georganiseerd door Cultuurnet Vlaanderen. Prof. Bauwens en Prof. Segers werkten mee aan het internationale onderzoeksrapport "EU kids online" dat gaat over kinderen en internetgebruik, een thema dat centraal stond op de studiedag.
Klik hier om het artikel te lezen.
27.10.2009 - Nieuwe deadline master class
Op 25/02/2010 organiseert de de doctoral schools of human sciences en de vakgroep Communicatiewetenschappen- onderzoeksgroep Cemeso een master class met Prof. Dr. V. Kirchberg omtrent financiering van kunst en cultuur. We verlengen de deadline voor het indienen van een abstract met een maand. Dit om geïnteresseerde doctoraatsstudenten meer tijd/ruimte te geven. De nieuwe deadline valt hierdoor op maandag 30 november 2009.
Klik hier voor meer informatie.
14.10.2009 - "Mediaparticipatie in Vlaanderen"
Cemeso (Centrum voor Media- en Cultuurstudies) nodigt u graag uit voor haar participatiedebat op donderdag 22 oktober. Zes mediamakers van de openbare, commerciële en lokale omroepen gaan met elkaar in discussie over het hoe en het waarom van publieksparticipatie op radio en televisie. Nico Carpentier modereert. Het debat wordt georganiseerd als sluitstuk van een onderzoeksproject naar de receptie van publieksparticipatie, waarin 14 radio- en televisieprogramma's (en omroepwebsites) werden onderzocht. Voorafgaand aan het debat worden de resultaten van het onderzoek bekend gemaakt, wat ongetwijfeld zal leiden tot een pittige discussie.
Debat met:
Goedele Liekens,
Filip Fastenaekels,
Jurgen Verstrepen,
Jan De Troyer,
Jan Knudde en
Lode Nachtergaele
Programma
14.00-15.00u: voorstelling onderzoeksresultaten
15.15-16.30u: participatiedebat
16.30-17.00u: vragen uit het publiek
Graag een seintje aan Nick Resmann (nresmann@vub.ac.be) om uw aanwezigheid te bevestigen.
Praktisch:
donderdag 22 oktober 2009,
promotiezaal D2.01 'Aloïs Gerlo',
14.00-17.00u
24.09.2009 - Aankondiging Onderzoeksseminarie ‘Virtuele Media’: ‘Qu’est-ce que le virtuel?’
Het onderzoek naar het fenomeen van de virtualiteit en de sociale impact ervan situeert zich op het kruispunt tussen filosofie, mediatheorie en sociale theorie. Om die reden staan in het onderzoeksseminarie ‘Virtuele media’ 2009-2010 (1e sem.) twee denkers centraal, beiden afkomstig uit de Franstalige traditie van filosofie en mediatheorie: Gilles Deleuze (1925-1995) en Pierre Lévy (°1956).
Het werk van Gilles Deleuze kan in één adem met het begrip ‘virtualiteit’ worden genoemd. Als “ontologie du virtuel” (Alliez 1998) breekt het oeuvre van Deleuze met de traditionele begrippen van de moderne wijsbegeerte, om plaats te maken voor datgene wat aan de starre en homogene dialectiek van de taal, de logica, het begrip, … ontsnapt. Uitgerekend in het thema van de virtualiteit en het spanningsveld met wat hij aanduidt als ‘actualiteit’, toont Deleuze zich een vertegenwoordiger van de filosofie van de differentie en sluit hij aan bij de geest van de postmodernen.
Bij het inschatten van de betekenis en de plaats van virtuele media in onze cultuur krijgt het gedachtegoed van Deleuze een concrete toepassing in het werk van Pierre Lévy. Met centrale thema’s als ‘cyberespace’, ‘l’universel’, ‘l’intelligence collective’, ‘participation’ en, niet het minst, ‘virtualité’, levert deze Canadese mediatheoreticus een belangwekkende bijdrage aan het eigentijdse debat rond internet en virtuele media. Met name in zijn boek Qu’est-ce que le virtuel? (1995) onderneemt Lévy een poging de ideeën en de centrale these van Deleuze met hedendaagse fenomenen van virtualiteit te verbinden en te duiden.
Het onderzoeksseminarie maakt deel uit van de ‘Doctoral School for Humanities’ van de Vrije Universiteit Brussel en staat open voor elkeen die zich wil en kan engageren voor actieve deelname (de voorbereiding van de seminariediscussies en de grondige lectuur van de betreffende teksten) aan de bijeenkomsten.
Het seminarie wordt tweewekelijks op donderdag gehouden (14u-16u) onder leiding van Karl Verstrynge en Joke Bauwens. De eerste bijeenkomst vindt plaats op donderdag 15 oktober 2009, om 14u00. Teksten worden, op aanvraag, ter beschikking gesteld van de deelnemers.
Wie wenst deel te nemen kan zich voor 1 oktober 2009 aanmelden bij de organisatoren.
Karl Verstrynge, vakgroep Wijsbegeerte (karl.verstrynge@vub.ac.be)
Joke Bauwens, vakgroep Communicatiewetenschappen (jbauwens@vub.ac.be)
(Bij deelname van meer dan 2 niet-Nederlandstalige personen wordt de voertaal Engels.)
23.09.2009 - Nieuwe SCOMpas online!
De SCOMpas, editie 2009-2010, staat online! (bovenaan deze pagina, linkerzijde). Deze introductiegids bevat allerlei nuttige en praktische informatie over de opleiding communicatiewetenschappen voor studenten (deadlines, informatie over opleiding, masterproef et cetera).
16.09.2009 - Call for papers “Public and private support of the arts and culture”
This international master class, organized by the Doctoral school of Human Sciences and CEMESO
(Centre for the Studies on Media and Culture) at the Vrije Universiteit Brussel, addresses the research
on public & private support of the arts/ culture in a variety of academic disciplines. PhD students are
invited to present their research concerning public and private support of the arts and culture in a
broad sense, including contemporary and historical research about arts & artistic policy, public and
private support of the arts and research about broadcasting institutions. The presenters will receive
feedback on their work from experts representing different scientific disciplines.
A keynote lecture will be held by Dr. Volker Kirchberg, since 2004 professor at the department
“organization and distribution of the arts” of the faculty of cultural science at the university of
Lüneburg (Germany). His publications deal with the sociology of culture, urban sociology, intersections
in the market, the state and the non-profit sector.
Format: abstracts and papers/posters
We welcome PhD researchers to present work on public and private support in the themes:
contemporary and historical research about arts & artistic policy, public and private support of the arts
and research about broadcasting institutions. We are aiming for an interdisciplinary master class with
posters and oral paper presentations. The format for the oral presentations will be a 10 minute paper
presentation followed by 5 minutes of feedback by the expert and 5 minutes for questions and
discussion. The language of communication will be English.
Interested PhD students are expected to submit a short curriculum of approximately 100 words
(including author’s name, affiliation, address, phone number and e-mail) and an abstract in English of
approximately 300 words in electronic form (Font: Verdana, 9 pt, line spacing 1,5) to:
ldecang@vub.ac.be by 30/10/2009, 12 a.m. mentioning as subject ‘seminar DSh16’ and the
chosen format: poster or oral presentation.
A maximum of 30 applicants will be notified by 27/11/2009 and invited to submit a paper of
approximately 5000 words (Font: Verdana, 9 pt, line spacing 1,5) by 08/02/2010. Members of the
doctoral school can receive 1 credit for active participation, one additional credit for a paper
presentation with the paper submitted beforehand.
Fees
Attendance is free of charge for :
* DS Members with the obligation to participate
* Members of the organising Doctoral School(s)
* Members of other Doctoral School(s) at the VUB or UGent
* VUB PhD students that are not a member of a Doctoral School, PhD students of the UGent that are
taking the old PhD Training Programme, and ULB PhD students.
For others the fee is €25. Next to the presenters, we also welcome an audience to attend the
presentations. Please note that all participants should arrange their own transport and stay.
Registration, coffee breaks and lunch are offered by the organization. Contact ldecang@vub.ac.be for
more information.
Important dates 30/10/09 deadline abstract
27/11/09 notification of acceptance
08/02/10 deadline paper / poster
08/02/10 deadline registration audience
25/02/10 master class
All participants will be asked to register at the registration module for DSh seminars at
http://rd-ir.vub.ac.be/en_GB/events
Terug naar boven
Cyberteens, cyberrisks, cybertools. Tieners en ICT.
Het Federaal Wetenschapsbeleid kent een kwaliteitslabel toe aan onderzoeksprojecten die bij de evaluatie ex post door een panel van buitenlandse experts een goede beoordeling kregen. Dat is het geval voor het TIRO-project (Tieners, ICT, risico's en opportuniteiten) dat opgezet werd in het kader van het programma
'Samenleving en Toekomst'. Het TIRO-project werd geleid door Joke Bauwens en Caroline Pauwels van IBBT-SMIT en gerealiseerd in samenwerking met Universiteit Antwerpen en Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix Namur.
Inhoud:
Het boek gaat uit van een dubbele vraag: Hoe kunnen we de mogelijkheden van
informatie- en communicatietechnologieën voor tieners maximaliseren en de risico's ervan minimaliseren? Het onderzoek zelf is als een drieluik opgevat waarbij de ICTÄpraktijken van tieners, de hieraan gebonden risico's en de juridische vraagstukken die ermee verband houden, onder de loep worden genomen. Op basis van een enquêteonderzoek bij 1318 Belgische tieners (12 - 18 jaar) en via een kwalitatief panelonderzoek brengt dit boek in kaart hoe cyberteens gebruik maken van internet en gsm en hoe deze praktijken samenhangen met hun leefwereld. Ook de cyberrisks worden uitvoerig behandeld. De risicovolle aspecten van
ICT-gebruik, de onprettige ICT-ervaringen waarmee jongeren te maken krijgen, welke
gevaarlijke praktijken ze er zelf soms op nahouden en hoe jongeren, ouders en leerkrachten omgaan met de donkere zijde van het internet komen aan bod. Op basis van een juridisch onderzoek naar de mogelijkheden en beperktheden van het wetgevend kader en via consultatie van alle betrokken partijen (onderwijs, NGO's, gezinsÄ en jongerenverenigingen) presenteert het boek tenslotte maatregelen, aanbevelingen en cybertools voor een kwaliteitsvoller ICT-gebruik.
Die publicatie, die in het Nederlands en in het Frans opgesteld werd, kan
eveneens gedownload worden via de website van het onderzoeksprogramma 'Samenleving en Toekomst' (www.belspo.be/TA ).
Voor meer informatie over het onderzoek:
- Margarida FREIRE, beheerder van het programma 'Samenleving en Toekomst' (Federaal Wetenschapsbeleid, Tel. : 02 238 34 41 E-mail : margarida.freire@belspo.be).
- Joke BAUWENS (02 629 18 29) en Caroline PAUWELS (02 629 24 96),
coördinatoren van het project TIRO E-mail : jbauwens@vub.ac.be Ä cpauwels@vub.ac.be
- Academia Press Wetenschappelijke Uitgeverij (info@academiapress.be)
Terug naar boven