Studenten met een bachelordiploma Communicatiewetenschappen worden rechtstreeks toegelaten tot de master Communicatiewetenschappen. Daarnaast staat de master Communicatiewetenschappen ook open voor academische en professionele bacheloropleidingen zonder specifieke communicatiewetenschappelijke opleidingskenmerken op voorwaarde dat met succes een voorbereidings– of schakelprogramma wordt voltooid.
Het voorbereidingsprogramma Communicatiewetenschappen — bestemd voor academische bachelors — bedraagt maximaal 60 studiepunten en staat open voor een brede waaier aan bacheloropleidingen binnen de humane wetenschappen en kunsten.
Deze academische bacheloropleidingen zijn: Wijsbegeerte, Moraalwetenschappen, Taal– en letterkunde, Taal– en regiostudies, Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschappen, Geschiedenis, Kunstwetenschappen en Archeologie, Rechten, Criminologische Wetenschappen, Sociologie, Politieke Wetenschappen, Politieke en Sociale Wetenschappen, Sociaal–economische Wetenschappen, Toegepaste Economische Wetenschappen, Toegepaste Economische Wetenschappen: Handelsingenieur / Handelsingenieur in de beleidsinformatica / Bedrijfskunde / Economisch Beleid, Economische Wetenschappen, Informatica, Kennistechnologie, Ingenieurswetenschappen: Elektrotechniek / Computerwetenschappen, Musicologie, Psychologie, Pedagogische Wetenschappen, Onderwijskunde, Agogische Wetenschappen, Opleidings– en Onderwijswetenschappen, Handelsingenieur, Handelswetenschappen, Bestuurskunde, Publiek Management, Audiovisuele Kunsten, Beeldende Kunsten, Conservatie en Restauratie, Productdesign, Toegepaste Taalkunde, Architectuur, Interieurarchitectuur, Muziek, Drama, Productontwikkeling, Industriële Wetenschappen: Elektronica–ICT / Informatica, Verkeerskunde, Geografie.
Bij de selectie van de opleidingen werd rekening gehouden met hun inhoudelijk verwantschap met de bacheloropleiding Communicatiewetenschappen en de eindcompetenties daarbinnen. Naargelang de graad van inhoudelijk verwantschap, kan de omvang en inhoud van het voorbereidingsprogramma verschillen. Voor opleidingen met een gering tot matig verwantschap zal het voorbereidingsprogramma de maximale invulling van 60 studiepunten kennen; voor sterk verwante opleidingen zal de studieomvang verminderd worden.
Het schakelprogramma Communicatiewetenschappen bedraagt maximaal 70 studiepunten en is toegankelijk voor professionele bachelors binnen het domein van de communicatie, management, informatietechnologie, sociaal werk, onderwijs en kunsten.
Deze professionele bacheloropleidingen zijn: Bedrijfsmanagement, Communicatiemanagement, Toerisme en Recreatiemanagement, Journalistiek, Netwerkeconomie, Informatiemanagement en Informatiesystemen, Toegepaste Informatica, Sociaal Werk, Onderwijs (lager, secundair, kleuteronderwijs), Audiovisuele Communicatietechnologie, Grafische en Digitale Media, Beeldende Vormgeving.
Op grond van de resultaten van het bekwaamheidsonderzoek naar de algemene wetenschappelijke en wetenschappelijk–disciplinaire competenties voorafgaand aan de inschrijving, kan de omvang van dit schakelprogramma verminderd worden. Ingeval EVC's kan het programma wel niet onder de 30 studiepunten gaan.
De vakgroep opteerde er bewust voor om het maximum aantal studiepunten van zowel het schakelprogramma als het voorbereidingsprogramma Communicatiewetenschappen tamelijk beperkt te houden, zonder hierbij weliswaar afbreuk te doen aan de kwaliteit en leerdoelen van het bachelorprogramma. Vanuit de optiek van flexibilisering is de vakgroep immers van mening dat het voor de studenten haalbaar moet zijn om binnen één academiejaar het schakel– of voorbereidingsprogramma te voltooien, d.w.z lessen te volgen en examens met succes af te leggen. Desalniettemin streeft de vakgroep er — met het oog op het behoud van een kwalitatief hoogstaande opleiding en de slaagkansen in de master — wel naar bij de evaluatie van de EVC's en EVK's geval per geval volgens strikte criteria te werken. De vakgroep evalueert aan de hand van volgende criteria de eerder verworven kwalificaties (EVK's) en/of competenties (EVC's):
de haalbaarheid, verdedigbaarheid en aanvaardbaarheid van de mogelijke vrijstellingen
de graad van inhoudelijk verwantschap met de bacheloropleiding of opleidingsonderdelen daarbinnen en het kwaliteitsniveau van de eerder verworven kwalificaties en/of competenties: bij de evaluatie van de opleidingsonderdelen die voor een vrijstelling in aanmerking komen, wordt met het oog op toekomstige slaagkansen rekening gehouden met het feit dat ze de inhoud van de opleidingsonderdelen binnen het programma van de Communicatiewetenschappen dekken en de daarbinnen geformuleerde competenties verworven zijn
de helderheid van de eindtermen van de opleiding en de opleidingsonderdelen: met het oog op de mogelijkheid tot erkenning van EVC's is het cruciaal dat de doelstellingen en eindtermen van de opleiding Communicatiewetenschappen duidelijk geformuleerd zijn en als dusdanig ook gecommuniceerd worden
de te volgen procedures.
Voor meer informatie betreffende de EVC's en EVK's verwijzen we naar het EVC–reglement en het EVC–handboek.
Terug naar boven
